第4章（第1页）

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一开始在沙龙上看见温别的时候，傅昭邑只以为她是跟徐姿一块儿来凑热闹的。

直到在江老的手写记录上看见了温别的名字，他才意识到温别是来做心理咨询的。

虽然他在国外做的是科研而不是临床方向，但不随意看咨询记录是共同的职业操守，因此他并没有翻开这份记录。

不过，得知温别来做过心理咨询，傅昭邑居然丝毫没有觉得惊讶。

仔细想想，也许他们第一天见面的晚上就有迹可循。

例如大晴天，为什么她会在水管没有爆炸的情况下，穿着外出的衣服在家里浑身湿透。

单独看起来似乎是无关紧要的事情，但如果将反常行为与心理咨询联系起来，也许会得出一个不一样的答案。

傅昭邑若有所思地盯着“温别”两个字看了看，随后将这张薄薄的纸收进文件夹，打算有时间的时候拿去录入系统。

这下他倒是对他的新邻居有点兴趣了。

——

第二天一早，温别就收拾好准备出门了。

倒不是赶着去上课，是她昨晚收到了图书馆发来的邮件，让她按时参加图书馆志愿者的上岗前培训。

她本来以为她都洗心革面重新做人了，这将会是很顺利的一天。

没想到出师不利，出门的时候正好碰上傅昭邑。

他们一前一后进了电梯，傅昭邑还伸手替温别挡了下电梯门。

温别悄悄看他一眼，主动说：“傅老师好。”

傅昭邑“嗯”了声，问：“早上有课？”

温别没有看傅昭邑，但还是乖乖回答：“没有。”

电梯里就他们两个人，沈默了片刻，傅昭邑又问：“怕我？”

温别站得稍稍靠前，此时勉强算得上是背对着傅昭邑，嘴上却还是说：“没有。”

但没一会儿又忍不住转过来问：“您是怎么看出来的啊？”

傅昭邑看她一眼，淡淡道：“锁上手机又解锁不下五次、紧张、抖腿，还偷瞄我。”

温别：“……不是，我这正常的紧张行为，怎么从你嘴里说出来就变味了呢？”

电梯“叮”的一声抵达一楼，傅昭邑只最后看了她一眼，没再回答。

从家里到学校的路上，温别都在琢磨傅昭邑刚刚说的话，甚至还忘了买早餐，只好饿着肚子去参加所谓的岗前培训。

培训内容很简单，老师演示了一遍怎么操作借阅系统，又讲明了要想拿到实践学分，每周得来满两个半天，连续来八周。

说完这些，老师就让大家自己选值班的借阅室。

温别对这些没什么所谓，等大家都选完后，发现剩下一个学术期刊借阅室。

一开始温别还挺开心，学术期刊嘛，来借阅的人自然不如看小说的多，人少就意味着事儿少。

再加上这一间明显是新装修过的，冷气也很足，因此温别还是挺满意的。

直到她在工作臺前坐下，仔细阅读完“本借阅室守则”之后，她终于明白这一间借阅室为什么会被剩下了。

因为这个学术期刊借阅室，是个教职工专用的借阅室。

是的，教职工专用。

事儿少归事儿少，这谁也不想值班的时候跟满屋子老师呆一块儿啊。

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